IFC11+-+15+de+febrero

¡Hola a todos!

Aquí vamos a trabajar los acentos, sí: una vez más.

Debéis acceder al documento adjunto y realizar al menos 3 ejercicios. Escoged los que queráis, y desarrolladlos en vuestra respuesta. La única regla es que no podéis repetir ejercicios que ya estén hechos anteriormente. O sea, que como más pronto los hagáis, más capacidad de elección tendréis. Lo que sí que tenéis que hacer es mirar las respuestas de vuestros compañeros y si no estáis de acuerdo con algo, hay que comentarlo.

Trabajaremos las respuestas en clase.



¡Ánimo!

VALERIA

5- Todas las palabras que se relacionan ahora son agudas; pero algunas llevan tilde y otras, no. Distinga un grupo del otro. CON TILDE cami ón arp ón tapón televisión renglón parchís avión bisturí además cartón marrón portugués jardín oración betún vozarrón redacción cartabón balcón compás pat í n lecci ón canci ón café armazón prevención SIN TILDE recogedor consumidor papel comedor tambor roedor borrador estudiar bozal horror candil cristal fumador caracol

MUY BIEN VALERIA!!

¿QUIÉN ES EL AUTOR DE ESTA PARTE?

7- Separe los términos __esdrújulos__ de los __sobresdrújulos__ en la siguiente relación: __esdrújulos__ película blanquísimo catálogo héroe círculo décima regímenes américa discípulo ejército magnífico británico vigésimo párroco áfrica diéresis página práctica tránsito régimen brújulas pontífice __sobresdrújulos__ apréndetelo échamelo dígaselo antójasele cómpramelo diciéndomelo tirándoselos mándamelo

12- a) Lea las palabras, que aparecen en el siguiente cuadro. Fíjese en su clasificación. Llene los espacios en blanco con la palabra que corresponda.  esdrújulas Llanas Agudas  ánimo animo ANIMó  náufrago NAUFRAGO naufragó  práctico practico PRACTICó  CáLCULO CALCULO calculó  intérprete INTERPRETE INTERPRETé  depósito deposito DEPOSITó  célebre CELEBRE celebré TRáNSITO transito TRANSITó

Marize Santos

 2- Complete cada una de las siguientes afirmaciones. Señale más de un ejemplo de cada caso.  Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en n, s o vocales  Ej.: Acción, bebé, anís, acreditar, hablar  Las palabras llanas llevan tilde cuando NO terminan en n, s, o vocales  Ej.: Abstraído, ángel, áspid, abarrotado, abuela  Las palabras esdrújulas llevan tilde siempre  Ej.: Cómodo, fanático, micrófono, heterogéneo, intérprete  Las palabras sobresdrújulas llevantilde siempre  Ej.: Avísamelo, éticamente, llévatelo, fácilmente, júramelo

4- Coloque la tilde en cada una de las palabras que lo requieran. lograron mándeseme corcel decidido  vencedor dulce transeúnte fértil  garantía papel decía cántalo  entonces arréglamelo huésped bárbaro  después vahído arroz profesor  cuéntaselo calidad país instantáneo <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> roca inútil hipocresía prohíbanselo <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> redención renglón lámpara cometen <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> héroe raíz canten único <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> libertad pared trasatlántico decimoséptimo <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> carácter acentué intuir preséntaselo <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> estoy heroico presencia translucido

EXCELENTE TRABAJO MARIZE!

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">KIYOSHI

6- árbol inyecciones excesivo digno abrazo caída sensible elogio vigente móvil resuelves policías difícil huelga día útil texto azúcar advertencia sabiduría medicina novedoso humilde débil hábil jerarquías agradable saldrían meta objetivo fácil habituales vocabulario carácter vía envió privado signo elocuente llamada

8- Dígamelo. Pregúntamelo. Ella está pidiéndonosla. Por favor, llévenmelo. Regálenmela.

15-   Observe el siguiente enunciado: Solo quería estar solo. Dos alumnos discuten acerca de la necesidad de colocar tilde o no en  la primera palabra: Solo. Uno de ellos explica que se le coloca tilde porque significa solamente y de esta manera se diferencia del solo que significa sin compañía; el otro opina que aun sin la tilde no habría confusión. ¿Qué opina Ud?.

El primer ¨solo¨ debe de ser adverbio que significa solamente, pues debe de colocar tilde para distinguir de ¨solo¨ de adjetivo que significa sin compañía. FABULOSO KIYOSHI!! ** PRIYANKA ** 11. //Agudas:// - Llevan tilde - Si terminan en vocal, en "n" o en "s". Ejemplo: coraz<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 1.5;">ón - Llevan tilde por excepci<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 1.5;">ón  //<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 1.5;">Llanas o graves: // <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 1.5;">- No llevan tilde - Si terminan en vocal, en "n" o en "s". Ejemplo: L <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 1.5;">ápiz - Llevan tilde por excepci<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">ón 14. El: Un articulo. él: Un pronombre. Mas: Otra palabra para "pero" más: Una representaci<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333330154419px;">ón de la mayor cantidad Mi: Posesivo. mí: Pronombre para "yo" Se: Reflexivo. sé: La conjugaci<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333330154419px;">ón del verbo "saber". Si: Hay una condici<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333330154419px;">ón. sí: Hay un acuerdo. Te: Reflexivo té: Una bebida como el café O: Hay una elección ó: 17. fatigose d<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">é cimos <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">é ptimo escuchole vaiv<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333330154419px;">é n cuenteselo viome cl<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">í nico-obstetra traigasemele entred<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">ó s trasladaselo DIVINO, PRIYANKA! __**HERVE**__ **19.** a) La XI Feria del Libro -__**importantis**__** í **__**mo**__ evento editorial, __autentica__ <span style="display: inline !important;">fiesta de la lectura- ha puesto al alcance del **__ávido__** lector cubano  __mas__ de cinco millones de ejemplares.  b) Esta Feria ha entregado reediciones de grandes __**éxitos**__ de la literatura cubana: de Alejo Carpentier, El siglo de las luces y La __**consagración**__ de la primavera; de la extraordinaria poetisa Dulce Maria Loynaz, su __**Poesía**__ completa. Pero **__también__** han estado representados, entre otros muchos, __Jose__ Lezama Lima, X__**ElíseoX**__ Diego, Fina __**García**__ Marruz. Y por supuesto, Jose __Marti__ y __Nicolas__ __Guillen__.
 * Opini ón de Kiyoshi**

c) En esa Feria se ha visto privilegiada la literatura cubana contemporánea. Justamente, a Miguel Barnet, el famoso autor de __**Biografía**__ de un __**cimarrón**__, se le ha dedicado esta edición de la Feria.

d) __**También**__ ha llamado la __**atención**__ el tomo resumen de la __**Trilogía**__ cubana de Lisandro Otero, que recoge tres de sus textos __**básicos**__, sus novelas En ciudad semejante y __**Árbol**__ de la vida.

e) Tampoco han faltado __**títulos**__ de gran __**interés**__ para la literatura universal: Vuelo nocturno, del autor de El pequeño __**príncipe**__, el __**francés**__ Saint-Exupéry; El gran Gastby, __**clásico**__ de la __novelistica__ norteamericana, escrito por F. Scott Fitzgerald.

f) Pero aun quedan muchos __**títulos**__ sin mencionar; entre ellos se halla una especie de __**autobiografía**__ del rey del __**fútbol**__, Diego Armando Maradona. ¿Como se llama? No es __**difícil**__ de recordar: Yo soy el Diego de la gente. (LAS PALABRAS SUBRAYADAS QUE NO TIENEN ACENTO DEBEN LLEVARLO. XPALABRAX EL ACENTO ESTÁ MAL) **1.** **b)** a-pu-ró pu-do en-tre-gar ci-ta-ción tiem-po a-de-más pa-pel

mar-gen ho-ja es-cri-to ma-ne-ra há-bil im-pre-sio-nes

mé-di-co pi-dió en-tre-ga-ran ho-ja clí-ni-ca

Ve-rá pro-fe-sor Bi-o-lo-gí-a

pue-de en-tré-gue-me-le es-te li-bro dí-ga-me-le gus-tó mu-cho c) Bi-o-lo-gí-a en-tré-gue-me-le dí-ga-me-le
 * Sobreesdrújulas**

mé-di-co clí-ni-ca
 * Esdrújulas**

pu-do en-tre-gar tiem-po mar-gen ho-ja es-cri-to ma-ne-ra há-bil im-pre-sio-nes en-tre-ga-ran pue-de es-te li-bro mu-cho
 * Llanas**

a-pu-ró ci-ta-ción a-de-más pa-pel pi-dio Ve-rá pro-fe-sor gus-tó MUY BIEN HECHO, HERVÉ!
 * Agudas**